Umgang mit Sehbehinderung
Voraussetzung
- 4 Realstunden/Woche/Klassenteam (Ansuchen um Schulassistenz, Teamteaching möglich)
- Dienstags ab 11 Uhr: Johannes hat seinen Stundenplan frei für Lena, kommt mit in Unterricht (z.B.: für Labor, Mathematik)
- Raum: großer Raum, extra Tisch für Sie mit Bankfach ideal, in jedem Raum Beamer
- Mobilitätstrainer zeigt ihr Haus bei Schulbeginn (in ersten Wochen Hilfe bei Orientierung im Schulgebäude anbieten – z.B.: Weg zu Räumen/WCs)
Arbeitshilfen
Arbeitsblätter
- Word
- barrierefrei und digital abspeichern
- [ ] oder Unterstrich ___ zeigt, dass es hier etwas auszufüllen gibt
- Überschriften mit Alt 1, Alt 2, Alt 3 als solche kennzeichnen, sodass diese als Überschrift wahrgenommen werden können
- Tag vor Stunde über Teams ABs schicken oder in Teams bei „Kursmaterialien“ abspeichern (Schüler/in synchronisiert diese via OneDrive)
- Bei Bildern in Word Bildbeschreibung ausfüllen
- ABs zu BBI/Johannes schicken zur barrierefreien Aufbereitung
- Ausgedruckte ABs ohne digitale Speicherung: via ChatGPT abtippen lassen und danach als Word abspeichern
- ChatGPT als Hilfe für Barrierefreiheit (Eingabemöglichkeiten: „Tippe ab“; „Beschreibe Bilder für Blinde“)
Unterricht
- Mitschreiben problemlos möglich
- Schulbücher = digital, barrierefrei, spezifische Ausdrucke von Grafiken usw.
- Lautes Mitsprechen bei Tafelschreiben ODER bei PPPs ODER Word-Dokument via Beamer anstelle von Tafel verwenden (Abspeichern des Word-Dokuments und auf Teams abspeichern)
- Videos pausieren und kurz Inhalte beschreiben
- Klassenlektüre: Titel + Autor*in an BBI/Johannes schicken, die digitale Worddokumente bereitstellen
Rechercheaufgaben
- Offene Recherche mit keinen Vorgaben sehr zeitaufwändig bis unmöglich => Verwendung von ChatGPT oder KI-Infos, die am Anfang von Google stehen ODER via konkrete Links mit Text
- Barrierefreie Websites verwenden (z.B.: ORF, Zeitungen)
- Einzelne Websites mit Links vorgeben
Prüfungen
- Braille lesen = deutlich langsameres Lesen
- Schularbeiten: zuvor an BBI/Johannes schicken für Kontrolle der Barrierefreiheit und Zugänglichkeit
- Längere Arbeitszeit: bei SRDP doppelte Zeit erlaubt, bei jeglichen anderen Prüfungen: Hälfte der Zeit dazurechnen
- Alles über PC
- Aufgaben via Teams erstellen und dort abgeben
- Aufgaben auf Teams: in angehängtes Word-Dokument Aufgaben und Angaben erstellen